Project Sheet

Repreneurs/createurs d’entreprises agricoles/horticoles

Promoted (on Nymphea) by: Centre National de Promotion Horticole ( CNPH)

Funding programme: LEONARDO DA VINCI

Partners: CARAH (Be), SERIFO SRL (It), EJA (Hu), GSVA (Ro) BHR (Fr), SERPA (Es), CIVS (Fr),

Contact person: Jean-Noël PINATEL

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CONTEXTE

Les quatre pays partenaires connaissent des problématiques différentes :

1. intégration des Pays de l’Europe Centrale et Orientale à l’Union Européenne nécessitant une adaptation aux nouvelles règles communes des marchés
2. vieillissement de la population active en Europe Occidentale entraînant une crise des vocations pour la création/reprise d’exploitations,
3. nécessaire mutation des filières agricoles concernées par la réforme de la PAC en Espagne. Malgré les différences de contexte, les besoins en formation professionnelle des futurs créateurs/repreneurs d’entreprise sont les mêmes partout : les entrepreneurs agricoles/horticoles de demain devront posséder des compétences managériales communes. Elles sont au nombre de
4. approche stratégique, maîtrise de la commercialisation, gestion financière et économique, et gestion des ressources humaines.
   Par ailleurs, l’acquisition des compétences indispensables pour exercer le « métier » de chef d’entreprise se réalise difficilement en formation formelle. La gestion d’une exploitation repose en effet sur la capacité à prendre les bonnes décisions au bon moment. Or, les capitaux engagés dans le cadre d’une exploitation agricole / horticole ne permettent pas au candidat de se tromper.

Les cédants et les chefs d’entreprise déjà installés souhaitent quant à eux transmettre dans les meilleures conditions leur outil de production, mais aussi leurs compétences.

OBJECTIFS – PUBLICS CIBLES

L’objectif est de concevoir et d’expérimenter une formation permettant de développer la compétitivité et l’esprit d’entreprise des repreneurs/créateurs potentiels. Une procédure de validation doit aboutir à une certification européenne. Cette formation sera très concrète et réalisée en alternance sur une exploitation à reprendre/adapter. L’innovation principale repose sur cette association repreneurs (créateurs) / cédants (tuteurs).

RESULTATS ATTENDUS

• Définition du référentiel métier de l’entrepreneur agricole / horticole européen sur la base d’enquêtes auprès de jeunes repreneurs/créateurs déjà installés et de cédants.
• Définition du contenu pédagogique (référentiel pédagogique) et des conditions de réalisation (rythme, alternance, durée) en précisant notamment l’implication des cédants / tuteurs.
• Elaboration d’une procédure de validation pour la mise en œuvre d’une certification européenne
• Expérimentation de la formation dans les quatre pays partenaires

IMPACT ESCOMPTE

L’impact escompté est de permettre à au moins 70% des personnes suivant cette formation de s’installer et de pérenniser leur entreprise. A terme de 10 à 20 personnes par pays pourraient suivre cette formation pour assurer le nécessaire renouvellement des générations. Indirectement, les 30% restant correspondent aux personnes qui auraient constaté que l’installation ne correspond pas à leur projet professionnel.

Les résultats du projet seront valorisé de deux façon:

1. par la pérennisation de la formation grâce à l’implication des financeurs nationaux,
2. par la diffusion du référentiel métier tant au niveau des entreprises que des candidats.

Le caractère innovant du projet repose sur l’association des cédants / tuteurs au processus de formation. Cette innovation peut facilement être transférée à d’autres secteurs d’activité (artisanat, commerce).

CONTEXT

The four countries which are partner meet some different problems:

1. The integration of the Central and Oriental Europe countries to the EU leads to an adaptation to the new rules common to the markets,
2. The ageing of the active population in Occidental Europe leads to a crisis concerning the exploitations creation / buy-out,
3. Necessary change of farming industries concerned by the CAP reform in Spain. In spite of all these context differences , the needs in training for the prospective enterprise buyers/entrepreneurs are the same everywhere: the farming/ horticultural manager of tomorrow will have to have the same managerial skills.

There are 4: strategic approach, marketing control, financial and economical management, and human resources management.

Otherwise, you hardly can obtain the necessary skills to be a manager in formal training. Actually, the exploitation management is based on the capacity to take the right decision at the right time. But, the tied-up capitals in a farming/horticultural exploitation don't allow the manager to make a mistake.

The assignors and the enterprise manager already in place want to transfer their production tools and their skills in the most favourable conditions

AIMS– TARGET GROUPS

The objective is to create and to experiment a training allowing to develop the competitiveness and the initiative of the prospective buyers/entrepreneurs. A validation procedure must lead to a European certification. This training will be very practical and realized alternatively on an exploitation to be bought or adapted... The principal innovation is based on the association buyers (entrepreneurs) /assignors (guardians)

EXPECTED RESULTS

• Definition of the frame of reference of the European farming/horticultural job on the base of surveys to young buyers/entrepreneurs already in place or managers who want to sale.
• Definition of the pedagogic content (pedagogic frame of reference) and the realization conditions (rhythm, alternation, duration) specifying the involvement of the buyers/ guardians
• Elaboration of a validation procedure to set up an European certification
• Experimentation of the training in the four partner countries

EXPECTED IMPACT

The expected impact is to allow to at least 70 % of the persons who attempted the training course to settle down or to perpetuate their enterprise. At the end, from 10 to 20 persons by country could attempt this training course to ensure the needed generations renewal. Indirectly , the 30 % remaining are the persons who realized that the setting up didn't really suit their professional project..
The project’s results will be valorised in two ways: 1 – By the training perpetuation thanks to an involvement of national financial support 2- by the diffusion of the job frame of reference to enterprises as well as to prospective buyers.
The innovative nature of the project is based on the association assignors/guardians to the training process. This innovation can easily be transferred to other areas of activities ( the craft industry, trade)

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